Blog de María

Internet i entorns personals d'aprenentatge Ferramentes digitals recomanades Processadors de text i fulls de càlcul: Ferramentes com Microsoft Word i Excel, així com alternatives gratuïtes com LibreOffice, són essencials per a la creació i edició de documents i dades. Plataformes de gestió de l'aprenentatge (*LMS): Es recomana l'ús de *Moodle, la plataforma oficial de la Universitat de València, per a accedir a materials del curs, enviar tasques i participar en fòrums de discussió. Ferramentes de comunicació: Aplicacions com Microsoft *Teams i Zoom són suggerides per a videoconferències, reunions virtuals i col·laboració en temps real. Aplicacions d'emmagatzematge en el núvol: Servicis com *OneDrive i Google *Drive permeten guardar i compartir arxius de manera segura i accessible des de qualsevol dispositiu. Programari especialitzat: Depenent de l'àrea d'estudi, es recomanen programes específics com *SPSS per a anàlisi estadística, *AutoCAD per a disseny ass...

  Ressenya bibliogràfica:  Les tecnologies de la informació i la comunicació en el context educatiu             Álvaro, G. R., Darío, S. G. I., David, L. G. J., Eduardo, C. C. H., & Gómez, C. F. (2022). Las tecnologías de la información y la comunicación en el contexto educativo: Pedagogía, prácticas y experiencias.   El document “Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació en el Context Educatiu: Pedagogia, Pràctiques i Experiències”, publicat per la Corporació Universitària Minut de Déu (*UNIMINUTO) en 2022, és una obra col·lectiva que reflexiona sobre el paper de les TIC en l'educació superior colombiana. Compilat per Álvaro Gutiérrez Rodríguez, Ilber Darío, Saza Garzón, José David López García, Hugo Eduardo, Caraballo Cadena i Carlos Felipe Gómez Jiménez, el text proposa una mirada crítica i propositiva sobre com les tecnologies han transformat les pràctiques pedagògiques i els entorns d'aprenentatge. La publicació està estructu...